826 童工教师
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官路无疆-826童工教师
白河村小学的外貌进入曾家辉的眼帘,那第一感觉,这不是一所学校教舍,而是古代武侠小说中的高人隐士的世外隐居之所,标准典型的毛草屋啊。如果拿来拍古装武侠电影,完全可以不用布置场景,直接可以开机拍摄的。
想想城里的高楼大厦,漂亮的教学楼,环境优美的学校运动场所,真是天壤之别。
如果这也可以称为学校的话,华夏文明古国的教学估计不知回到哪朝哪代了。唯一能证明这儿是学校的,那就是土房前面的一块五十几平米空地,看样子是给孩子们做操场的,只是没有设施而已。
收起感慨,他慢慢的走了过去。
靠近土房,一个还是未成年人般、略带点嘶哑的女声传进了曾书记的耳里。令他奇怪不已的是,这种环境下,尽然操的是普通话,严格来讲,是普通话与地方腔调混杂一块儿。如果曾家辉不是经常在基层跑一跑,与群众接触的时间多,他无论如何也没法听懂。居然是一个老师在上数学课,而且好像还是小学的代数“分数”课。
他轻轻的再往前行进一点,能够看清教室内的情形了。一个扎着马尾辫的女教师正给三十来个年龄不等的孩子上数学课。这个女教师竟然只是一个大约十五六岁的大女孩,圆脸,个子不高,如果把教师这种工作与工人联系起来的话,这教师太小了,完全是未成年的“童工”啊!
教室里,这位小老师正在用清脆的声音说:“同学们,刚才我们学习了分数。现在我要举一个例子让大家想一想…。”
小老师说完,在黑板上画了一个大大的圆饼,拿着简易的竹子教鞭指着道:“这是小明的爸爸过生日,他要给三个孩子分生日蛋糕,提出让小明自己取l3,姐姐取26,哥哥取39。可是呢,他刚刚说完,小明的姐姐就吵开了,说是不合理……姐姐把嘴撅得老高老高的,吵得小明的爸爸摇头无语……。”
教学还有故事性?
接着小老师问同学们:“你们说说,谁分的多呀?”
这时同学们都争先恐后的发言,吵吵嚷嚷一片。有的说哥哥分得多;有的说小明分得多……到底谁分得多呢?小老师用粉笔把黑板上的圆圈分成了九等份,做了详细的讲解,结果一样多。
同学们都瞪大了眼睛,有的还迷惑不解。
小老师也用疑惑的口气问道:“是呀,为什么分数的分子、分母不一样,而它们的大小却相等呢?同学们可能对黑板上的讲解还有不太明白的地方,下面我们就请出9个同学上台来做一个现场实验,找出它们的变化规律。”
在小老师的点名下,坐在后面的9位同学走到讲台前站起了一排。
小老师用手一指这9名同学,“这9位同学就是分母,下面我们请前排上来一名同学,先代表小明的哥哥,领走39。”
看着一位小同学上前随意的拉了三名同学到一边,老师继续指了前排坐着的另一名小同学,“你代表小明的姐姐,上前领走26。”
又有一名同学上前拉开了3名同学。
于是,成功的验证了对等关系。
当这些同学们全回到自己的座位上,已经有人发现了靠近门口的曾家辉等人,同学们便都扭过了脑袋。小老师原本背对着门口站立,还一点没有察觉,突然见孩子们神情有异,也就停下课来,转身朝门口望了过来,原本一张严肃的脸上,也尽然呈现孩童神色。她突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人出现在门口,脸上同时出现了与孩子们一样的错愕神情。
领路的村民这时在门口探了一下脑袋,说道:“王老师,他们是城里来的干部,专门找你来的…。”
王老师?
叫得不会有错,这儿好像也只有这一位女教师,那就是白河村小学唯一代课教师了。可让曾家辉很是奇怪,兰智勇说得很清楚,白河村的王老师确实是一名女老师,但代课十几年了,应该是位满脸风霜的半老婆子了吧?怎么会是一个十几岁的丫头?难道她从五六岁就开始代课?这种估计显然是无法成立的。
王老师脸上的愕然比曾家辉多得多,显然她没想到这城里的干部会是来找她的,愣了好半天,她才对学生们说道:“同学们,这节课先上到这儿,下课。”
王老师走出教室,有些怯怯的来到曾家辉面前,保持两米距离就站定了,问道:“请问您们是…?”
“王老师,你好!我叫曾家辉,是卢原市委的干部……。”
曾家辉简单的作了一下自我介绍,朝王老师伸出了手去。
王老师犹豫了好一会儿,才机械的伸出小手与曾家辉的手轻轻的握了一下,很快就缩了回去。曾家辉在心中叹息这里的环境与人物的同时,不由又有些想笑,这丫头自己应该是中学生才对啊,哪里有一点老师的样子?她与跑出教室站在旁边的那些腼腆害羞的山村小学生毫无差别嘛!
顿了一下,曾家辉才道出了一些原委,“王老师,你认识教委的兰智勇吗?”
听到曾家辉提起教委主任,王老师的眼前一亮,连连点头,“认识认识,兰教师以前教过我,他是我小学时候的老师,您…是兰老师的朋友?”
曾家辉立即恍然。
敢情在这位王老师的眼里,根本没有什么教委主任的概念,只是一直把兰智勇当作自己的老师,这也证明她的年龄确实小,未入社会,真有些弟子继承师傅的事业味道,小小年纪就想到了代课,有“抱负”。
“王老师,我昨天到了青合县,听‘兰老师’说起白岭乡白河村小学的情况,称条件很艰苦,让他很揪心,所以我今天过来看一看,希望能你们帮一下忙。”
曾家辉完全像长辈一样和蔼的说道。
一听说可以帮忙,王老师的态度立即发生明显的转变,羞怯与戒备神情立即消失怠尽,赶紧说道:“哎呀,外面风大,你们快请进屋里坐吧。”
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官路无疆-826童工教师
白河村小学的外貌进入曾家辉的眼帘,那第一感觉,这不是一所学校教舍,而是古代武侠小说中的高人隐士的世外隐居之所,标准典型的毛草屋啊。如果拿来拍古装武侠电影,完全可以不用布置场景,直接可以开机拍摄的。
想想城里的高楼大厦,漂亮的教学楼,环境优美的学校运动场所,真是天壤之别。
如果这也可以称为学校的话,华夏文明古国的教学估计不知回到哪朝哪代了。唯一能证明这儿是学校的,那就是土房前面的一块五十几平米空地,看样子是给孩子们做操场的,只是没有设施而已。
收起感慨,他慢慢的走了过去。
靠近土房,一个还是未成年人般、略带点嘶哑的女声传进了曾书记的耳里。令他奇怪不已的是,这种环境下,尽然操的是普通话,严格来讲,是普通话与地方腔调混杂一块儿。如果曾家辉不是经常在基层跑一跑,与群众接触的时间多,他无论如何也没法听懂。居然是一个老师在上数学课,而且好像还是小学的代数“分数”课。
他轻轻的再往前行进一点,能够看清教室内的情形了。一个扎着马尾辫的女教师正给三十来个年龄不等的孩子上数学课。这个女教师竟然只是一个大约十五六岁的大女孩,圆脸,个子不高,如果把教师这种工作与工人联系起来的话,这教师太小了,完全是未成年的“童工”啊!
教室里,这位小老师正在用清脆的声音说:“同学们,刚才我们学习了分数。现在我要举一个例子让大家想一想…。”
小老师说完,在黑板上画了一个大大的圆饼,拿着简易的竹子教鞭指着道:“这是小明的爸爸过生日,他要给三个孩子分生日蛋糕,提出让小明自己取l3,姐姐取26,哥哥取39。可是呢,他刚刚说完,小明的姐姐就吵开了,说是不合理……姐姐把嘴撅得老高老高的,吵得小明的爸爸摇头无语……。”
教学还有故事性?
接着小老师问同学们:“你们说说,谁分的多呀?”
这时同学们都争先恐后的发言,吵吵嚷嚷一片。有的说哥哥分得多;有的说小明分得多……到底谁分得多呢?小老师用粉笔把黑板上的圆圈分成了九等份,做了详细的讲解,结果一样多。
同学们都瞪大了眼睛,有的还迷惑不解。
小老师也用疑惑的口气问道:“是呀,为什么分数的分子、分母不一样,而它们的大小却相等呢?同学们可能对黑板上的讲解还有不太明白的地方,下面我们就请出9个同学上台来做一个现场实验,找出它们的变化规律。”
在小老师的点名下,坐在后面的9位同学走到讲台前站起了一排。
小老师用手一指这9名同学,“这9位同学就是分母,下面我们请前排上来一名同学,先代表小明的哥哥,领走39。”
看着一位小同学上前随意的拉了三名同学到一边,老师继续指了前排坐着的另一名小同学,“你代表小明的姐姐,上前领走26。”
又有一名同学上前拉开了3名同学。
于是,成功的验证了对等关系。
当这些同学们全回到自己的座位上,已经有人发现了靠近门口的曾家辉等人,同学们便都扭过了脑袋。小老师原本背对着门口站立,还一点没有察觉,突然见孩子们神情有异,也就停下课来,转身朝门口望了过来,原本一张严肃的脸上,也尽然呈现孩童神色。她突然见到几个衣冠楚楚的陌生男人出现在门口,脸上同时出现了与孩子们一样的错愕神情。
领路的村民这时在门口探了一下脑袋,说道:“王老师,他们是城里来的干部,专门找你来的…。”
王老师?
叫得不会有错,这儿好像也只有这一位女教师,那就是白河村小学唯一代课教师了。可让曾家辉很是奇怪,兰智勇说得很清楚,白河村的王老师确实是一名女老师,但代课十几年了,应该是位满脸风霜的半老婆子了吧?怎么会是一个十几岁的丫头?难道她从五六岁就开始代课?这种估计显然是无法成立的。
王老师脸上的愕然比曾家辉多得多,显然她没想到这城里的干部会是来找她的,愣了好半天,她才对学生们说道:“同学们,这节课先上到这儿,下课。”
王老师走出教室,有些怯怯的来到曾家辉面前,保持两米距离就站定了,问道:“请问您们是…?”
“王老师,你好!我叫曾家辉,是卢原市委的干部……。”
曾家辉简单的作了一下自我介绍,朝王老师伸出了手去。
王老师犹豫了好一会儿,才机械的伸出小手与曾家辉的手轻轻的握了一下,很快就缩了回去。曾家辉在心中叹息这里的环境与人物的同时,不由又有些想笑,这丫头自己应该是中学生才对啊,哪里有一点老师的样子?她与跑出教室站在旁边的那些腼腆害羞的山村小学生毫无差别嘛!
顿了一下,曾家辉才道出了一些原委,“王老师,你认识教委的兰智勇吗?”
听到曾家辉提起教委主任,王老师的眼前一亮,连连点头,“认识认识,兰教师以前教过我,他是我小学时候的老师,您…是兰老师的朋友?”
曾家辉立即恍然。
敢情在这位王老师的眼里,根本没有什么教委主任的概念,只是一直把兰智勇当作自己的老师,这也证明她的年龄确实小,未入社会,真有些弟子继承师傅的事业味道,小小年纪就想到了代课,有“抱负”。
“王老师,我昨天到了青合县,听‘兰老师’说起白岭乡白河村小学的情况,称条件很艰苦,让他很揪心,所以我今天过来看一看,希望能你们帮一下忙。”
曾家辉完全像长辈一样和蔼的说道。
一听说可以帮忙,王老师的态度立即发生明显的转变,羞怯与戒备神情立即消失怠尽,赶紧说道:“哎呀,外面风大,你们快请进屋里坐吧。”
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