第四章.前尘梦境(上)
时间,慢慢地过去,也不知什么时候开始,方勉忽然感到有些集中不起精神来,迷迷糊糊的。
“巍巍丽山伴月泉,依山傍水是我们美丽的校园……”
耳边……似乎隐隐约约地响起一阵熟悉的歌声。
方勉缓缓睁开双眼……
“是……梦?”
“我睡着了么?”
方勉摇了摇头,想让自己清醒一些。
他抬起头,看向四周,大巴车内,一名穿着浅绿碎花短衫,白纱长裙的年轻女老师打着拍子,车上坐着一群孩子们,都在欢快地合唱着。
车上的学生们欢乐异常。
方勉惊讶地张开嘴,望着这熟悉的一幕。
歌唱完了,女老师的目光转过来,看向方勉道:“方老师,你要给同学们讲故事吗?”
方勉此时一抬头,便见到一双噙满了笑意的期待的眼睛:“……”方勉站起身来,是了,自己是这个班的班主任,教的是语文。
而女老师名叫符馨,是学校的音乐老师。
“好……好。”
“有道是山不在高,有仙则名。”方勉毫不怯场,“既然我们今天要去游山,那么老师就讲一个关于山的故事好不好?”
“好!”一众小家伙齐声道。
“《世说新语》中有提到,这样一个故事,说的是魏晋时期的阮籍。”方勉思索了一番,便开口道。
“阮籍?”符馨美目流转,有些奇怪地看向方勉道,“这不是古代的大名人嘛?好像是……竹林七贤之一?”
“符老师知道?”方勉欣然道,“竹林七贤之首。”
“以前读书的时候学过。”她笑着道,“看样子还没完全丢还给老师。”
方勉笑着点了点头。
“据传阮籍擅长啸,有一天,山中忽然来了个得道高人,樵夫们都在传说他,阮籍便前去寻访。”他继续讲述道,“只见那高人就抱膝坐在山岩上,阮籍便上前与他攀谈,先是说起古代黄帝、神农时代的事情;然后又讲到夏、商、周三个时代重视高尚品德的美好,他拿这些事情来问这位高人,这位高人只是不应声。”
“阮籍于是又说到儒家与道家的思想学说,高人还是像原来一样,眼珠都不动弹一下。”
“后来,阮籍便对着他一阵长啸。”方勉道,“过了好一会儿,那位高人,才终于开口,笑着道:你可以再来一次。”
“阮籍只得又长啸了一次,一直到精疲力竭,退了下来,见到那位高人还是不怎么说话,于是有些意兴阑珊,便转身回去了。”
讲到这里,方勉稍稍顿了顿。
“那……后来呢?”符馨瞧着他,巧笑嫣然地问道。
“是啊,方老师,那后来呢?”
一众同学们也好奇地问道:“他让高人说话了嘛?”
方勉笑着继续讲道:“他一路走到半山腰,就在他失望至极的时候,忽然只听到一阵长啸声,那啸声如歌,又如鸾凤齐鸣,四、五声后,草木飘摇,仿佛皆与他合奏,风雨忽至,而后鸾凤、孔雀缤纷而来,这种奇景美好的景象,简直无法用语言来形容。”
“阮籍听到后又惊又喜,回去便将此事记载了下来,大概觉得……这山中或许真是有仙人居住的了。”
“哇……”大巴车上,一众小家伙顿时惊讶地低呼起来。
“那咱们这山里面有神仙嘛!?”
登时一个劲地朝着窗外起伏的山峦左瞧右瞧。
“方老师。”符馨也有些诧异地看着他,开玩笑道,“我看那些常年在这工作的导游可都没你的水准。”
方勉摸了摸鼻子,摇着头道:“也就平常爱看点书罢了。”
“那……方老师,丽山也住着神仙嘛?他们都住在哪儿呀?”这时候,一个大概也就八九岁,穿着黑色T恤的小男孩好奇地问道。
“方老师有没有见过神仙呀?”一个穿着校服,脑后扎着两个马尾小辫的小姑娘,也用她那稚嫩的声音问道。
“传说故事,是我国古代劳动人民的一些美好愿望的体现,很多都是经过一定艺术加工的。”方勉思索了一番,也不得不稍稍扼制一番这些小家伙们天马行空的幻想,他温和地道,“艺术嘛,来源于生活,而高于生活,可不完全等同于事实。”
“哎呀……”
“原来不是真的呀……?”
小家伙们顿时有些意兴阑珊。
“不完全等同于现实,也就是说……有一部分是真的咯?”符馨眼中带着些许狡黠,开口打趣道。
“那就还是有可能是真的对嘛?!”一众小家伙登时有充满了希冀。
“额……”方勉顿时有些哭笑不得,只得模棱两可地道,“也许吧。”
“同学们你们看。”方勉指着车窗外道,“那里就是丽山了,我们快到了。”
“哪呀在哪呀?”一众小同学们立即争相朝着窗外看去。
只见公路的对面,屹立着一座苍翠的山峰,在一众连绵的丘陵中,显得额外突出。
“我们要去爬山吗?”
“我会爬山!我每天从家里一楼爬到四楼,只要一分钟。”有小朋友吹牛道。
“我可以飞上去!”也有的小朋友把牛吹上了天。
“……”
“山那么高,我们会不会摔下来呀……?”还有些小朋友有些胆小。
“不会,丽山就一百多米高,一会就到山顶了,我家就住那边的。”
大家的注意力显然都被吸引了过去,顿时议论纷纷起来。
方勉只在一旁安静地看着这一幕,这……真的是梦么?
便在这时,方勉忽然听到传来一声惊呼声。
“哎呀!”
“哈哈哈哈!”大巴车外头的人群中,顿时传来一阵哄笑声。
“王鹏飞,沈舟!”方勉一边急忙从人群中穿出来,一眼便扫见几个嘻嘻哈哈的刺头儿。
表情也立即严肃起来。
“……”
人群中登时噤声了。
“班长同学,麻烦组织大家去广场集合,老师随后就来。”方勉急忙将人扶起来,又向旁边那个扎着双马尾的小女生周可可道。
“唔……好!”
其实相比起来,方勉更喜欢这份工作,更喜欢这些孩子们。
“方……方老师……”
眼前这个小姑娘生得黑痩黑痩的、脸上还有些雀斑,头低着,见到方勉过来,头低得更沉了。
他仍旧记得,这名学生名叫李小满。
前几年,因为山里的联合小学拆了,不少农村的学生转到这边来,而自己也跟着转到了这里来教书。
对于这些孩子来说,旅游这种事情,估摸着还是第一次,也难怪这么兴奋。
这不,有些乐极生悲了。
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“巍巍丽山伴月泉,依山傍水是我们美丽的校园……”
耳边……似乎隐隐约约地响起一阵熟悉的歌声。
方勉缓缓睁开双眼……
“是……梦?”
“我睡着了么?”
方勉摇了摇头,想让自己清醒一些。
他抬起头,看向四周,大巴车内,一名穿着浅绿碎花短衫,白纱长裙的年轻女老师打着拍子,车上坐着一群孩子们,都在欢快地合唱着。
车上的学生们欢乐异常。
方勉惊讶地张开嘴,望着这熟悉的一幕。
歌唱完了,女老师的目光转过来,看向方勉道:“方老师,你要给同学们讲故事吗?”
方勉此时一抬头,便见到一双噙满了笑意的期待的眼睛:“……”方勉站起身来,是了,自己是这个班的班主任,教的是语文。
而女老师名叫符馨,是学校的音乐老师。
“好……好。”
“有道是山不在高,有仙则名。”方勉毫不怯场,“既然我们今天要去游山,那么老师就讲一个关于山的故事好不好?”
“好!”一众小家伙齐声道。
“《世说新语》中有提到,这样一个故事,说的是魏晋时期的阮籍。”方勉思索了一番,便开口道。
“阮籍?”符馨美目流转,有些奇怪地看向方勉道,“这不是古代的大名人嘛?好像是……竹林七贤之一?”
“符老师知道?”方勉欣然道,“竹林七贤之首。”
“以前读书的时候学过。”她笑着道,“看样子还没完全丢还给老师。”
方勉笑着点了点头。
“据传阮籍擅长啸,有一天,山中忽然来了个得道高人,樵夫们都在传说他,阮籍便前去寻访。”他继续讲述道,“只见那高人就抱膝坐在山岩上,阮籍便上前与他攀谈,先是说起古代黄帝、神农时代的事情;然后又讲到夏、商、周三个时代重视高尚品德的美好,他拿这些事情来问这位高人,这位高人只是不应声。”
“阮籍于是又说到儒家与道家的思想学说,高人还是像原来一样,眼珠都不动弹一下。”
“后来,阮籍便对着他一阵长啸。”方勉道,“过了好一会儿,那位高人,才终于开口,笑着道:你可以再来一次。”
“阮籍只得又长啸了一次,一直到精疲力竭,退了下来,见到那位高人还是不怎么说话,于是有些意兴阑珊,便转身回去了。”
讲到这里,方勉稍稍顿了顿。
“那……后来呢?”符馨瞧着他,巧笑嫣然地问道。
“是啊,方老师,那后来呢?”
一众同学们也好奇地问道:“他让高人说话了嘛?”
方勉笑着继续讲道:“他一路走到半山腰,就在他失望至极的时候,忽然只听到一阵长啸声,那啸声如歌,又如鸾凤齐鸣,四、五声后,草木飘摇,仿佛皆与他合奏,风雨忽至,而后鸾凤、孔雀缤纷而来,这种奇景美好的景象,简直无法用语言来形容。”
“阮籍听到后又惊又喜,回去便将此事记载了下来,大概觉得……这山中或许真是有仙人居住的了。”
“哇……”大巴车上,一众小家伙顿时惊讶地低呼起来。
“那咱们这山里面有神仙嘛!?”
登时一个劲地朝着窗外起伏的山峦左瞧右瞧。
“方老师。”符馨也有些诧异地看着他,开玩笑道,“我看那些常年在这工作的导游可都没你的水准。”
方勉摸了摸鼻子,摇着头道:“也就平常爱看点书罢了。”
“那……方老师,丽山也住着神仙嘛?他们都住在哪儿呀?”这时候,一个大概也就八九岁,穿着黑色T恤的小男孩好奇地问道。
“方老师有没有见过神仙呀?”一个穿着校服,脑后扎着两个马尾小辫的小姑娘,也用她那稚嫩的声音问道。
“传说故事,是我国古代劳动人民的一些美好愿望的体现,很多都是经过一定艺术加工的。”方勉思索了一番,也不得不稍稍扼制一番这些小家伙们天马行空的幻想,他温和地道,“艺术嘛,来源于生活,而高于生活,可不完全等同于事实。”
“哎呀……”
“原来不是真的呀……?”
小家伙们顿时有些意兴阑珊。
“不完全等同于现实,也就是说……有一部分是真的咯?”符馨眼中带着些许狡黠,开口打趣道。
“那就还是有可能是真的对嘛?!”一众小家伙登时有充满了希冀。
“额……”方勉顿时有些哭笑不得,只得模棱两可地道,“也许吧。”
“同学们你们看。”方勉指着车窗外道,“那里就是丽山了,我们快到了。”
“哪呀在哪呀?”一众小同学们立即争相朝着窗外看去。
只见公路的对面,屹立着一座苍翠的山峰,在一众连绵的丘陵中,显得额外突出。
“我们要去爬山吗?”
“我会爬山!我每天从家里一楼爬到四楼,只要一分钟。”有小朋友吹牛道。
“我可以飞上去!”也有的小朋友把牛吹上了天。
“……”
“山那么高,我们会不会摔下来呀……?”还有些小朋友有些胆小。
“不会,丽山就一百多米高,一会就到山顶了,我家就住那边的。”
大家的注意力显然都被吸引了过去,顿时议论纷纷起来。
方勉只在一旁安静地看着这一幕,这……真的是梦么?
便在这时,方勉忽然听到传来一声惊呼声。
“哎呀!”
“哈哈哈哈!”大巴车外头的人群中,顿时传来一阵哄笑声。
“王鹏飞,沈舟!”方勉一边急忙从人群中穿出来,一眼便扫见几个嘻嘻哈哈的刺头儿。
表情也立即严肃起来。
“……”
人群中登时噤声了。
“班长同学,麻烦组织大家去广场集合,老师随后就来。”方勉急忙将人扶起来,又向旁边那个扎着双马尾的小女生周可可道。
“唔……好!”
其实相比起来,方勉更喜欢这份工作,更喜欢这些孩子们。
“方……方老师……”
眼前这个小姑娘生得黑痩黑痩的、脸上还有些雀斑,头低着,见到方勉过来,头低得更沉了。
他仍旧记得,这名学生名叫李小满。
前几年,因为山里的联合小学拆了,不少农村的学生转到这边来,而自己也跟着转到了这里来教书。
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这不,有些乐极生悲了。
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